为期两天的数字法治建设研讨会近日在北京政法职业学院举办。会上，围绕数字法治建设理论与实践、数字复合人才培养以及专业建设等内容，来自全国22家司法职业院校的100多名专家和教师进行了深入交流，共同探索数字法治建设与数字时代政法高职教育发展的新思路。

　　全国司法职业教育教学指导委员会副主任委员、北京政法职业学院党委、院长许传玺说IM体育全站，职业教育与产业的连接最为紧密，对市场需求最为敏感。职校生应具备基本的数字化生存能力和数字工作能力。按照“硬件建设是基础，服务教学是方向，数智治理是关键，师生素养是保障”的信息化建设理念，北京政法职业学院对接职业教育“五金”建设中的金专（专业）、金师（师资）、金课（课程）、金地（实践基地），全面推进数字化转型。职业教育的数字化转型，应从教学目标、专业设置、培养方案、师资队伍和学生素养等方面展开。

　　许传玺说，“人工智能+专业”的复合型技能已成为职校生的“硬技能”。北京政法职业学院将充分运用国家职业教育智慧教育平台的优质资源，为师生推荐丰富和适切的数字学习资源和虚拟仿真实验。学校将致力于培养学生数字化素养IM体育官网，开发包括数字素养的通识核心课程、学科基础平台课程和实践类课程等课程内容，并通过开发学生的数字素养评价标准与证书，为数字素养的科学评价提供权威标准与方法路径。

　　据悉，今年年初，在全国司法职业教育教学指导委员会的指导下，北京政法职业学院联合河北政法职业学院、广东职业学院、黑龙江省政法管理干部学院共同主办了“数字法治建设”主题征文活动，面向全国政法、司法、检察职业院校公开征集优秀论文。经过严格的初审、复审、终审程序，最终评选出一等奖4项、二等奖12项，三等奖18项。此次研讨会对获奖论文进行了颁奖。